Unser Selbstverständnis/ Unsere Grundhaltung

Die Aussage der Zachäus Geschichte: Gott liebt alle Menschen „Ich mag dich, so wie du bist“ leitet uns in unserer Arbeit mit den Kindern und Familien. Jedes Kind ist uns willkommen.

Familien unterschiedlicher sozialer und kultureller Herkunft sehen wir als Bereicherung unserer Arbeit. Wir begegnen ihnen offen und wertschätzend.

Das Kennenlernen und Feiern der christlichen Feste binden wir in unseren Alltag mit ein. Die Zusammenarbeit mit der Ev. Kirchengemeinde Gronau ist uns wichtig und unterstützt uns in unserem religionspädagogischen Auftrag.

Es ist für uns selbstverständlich, die verschiedenen Kulturen und Religionen der Familien zu achten und zu respektieren. Gemeinsam mit den Kindern lernen wir voneinander und miteinander.

Jedes Kind ist einzigartig!

Unabhängig von seinen Fähigkeiten, hat jedes Kind ein Recht auf eine uneingeschränkte und barrierefreie Teilhabe am Leben in der Gemeinschaft der Einrichtung.

In einer liebevollen und freundlichen Atmosphäre machen wir uns gemeinsam mit den Kindern auf den Weg durch eine spannende, ereignisreiche und fröhliche Kita-Zeit.

Durch vielfältige Bildungsangebote regen wir die Selbstbildungsprozesse der Kinder an. Grundlage ist eine systematische und wertschätzende Beobachtung. Jedes Kind nehmen wir mit seiner Persönlichkeit wahr und greifen die Interessen und Bedürfnisse auf.

Kinder sind von sich aus bestrebt, sich ein Bild von der Welt zu machen. Wir geben den Kindern Raum und Zeit, dies in ihrem eigenen Lerntempo zu tun. Damit es gelingt, ermöglichen wir den Kindern die Erfahrung von verlässlichen und liebevollen Beziehungen zu möglichst konstanten Bezugspersonen. Ein strukturierter Tagesablauf bietet zudem Orientierung und Sicherheit.

Gemeinsam für die Kinder – Eltern und Team (Erziehungspartnerschaft)

Eine wertschätzende und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern ist für uns von großer Bedeutung. Um die individuelle Entwicklung der Kinder zu begleiten, befinden wir uns in einem regelmäßigen Austausch. Dabei verstehen wir die Eltern als „Experten“ für ihr Kind.

Wir unterstützen die Eltern in ihrer Erziehungsverantwortung und stehen ihnen auch in schwierigen Situationen als Ansprechpartner zur Verfügung.

Wir freuen uns, wenn Eltern bei unterschiedlichen Angeboten im Kita-Alltag mitwirken und so unsere Arbeit unterstützen.

Kritik und Beschwerden sehen wir als Chance, uns weiterzuentwickeln.

„Wir“ als Team

Wir nehmen unseren pädagogischen Auftrag und die damit einhergehende Verantwortung für eine frühkindliche Erziehung, sowie aktuellen pädagogischen Erkenntnissen wahr.

In unserem Team nutzen wir die unterschiedlichen Kompetenzen der einzelnen Mitarbeiter*innen. Offenheit, Fehlerfreundlichkeit und gegenseitige Unterstützung im Umgang miteinander liegen uns am Herzen. Humor und Flexibilität lassen uns auch schwierige Situationen meistern.

Wir achten auf Professionalität! Dafür setzen wir uns mit der neuesten Fachliteratur auseinander und hinterfragen diese. Der fachliche Austausch und die Reflexion der Arbeit finden in unseren Dienstbesprechungen und auf Planungstagen statt. Durch die regelmäßige Teilnahme an Fortbildungen gewährleisten wir die Qualität unserer pädagogischen Arbeit. Fachliche Weiterentwicklung sehen wir als einen dauerhaften Lernprozess.